セ19 　 　 「調シラべる力チカラ，まとめる力チカラ，伝ツタえる力チカラ」を育ソダてるプレゼン指導シドウの在アり方カタ研修ケンシュウ講座コウザ
6/12(木モク)，13(金キン) 　 　 教員キョウイン　２０名ナ（小ショウ，中チュウ，特トク）
会場　県教育センター 　 　 児童生徒の調べる力チカラ，まとめる力チカラ，伝える力を伸ばしたいと考えている教員を対象に，情報活用の実践力を育てるための研修を行い，プレゼン指導シドウの在アり方カタを考カンガえる。
希望者（臨時的リンジテキ任用ニンヨウ教員キョウイン等ナドも可カ） １　講       義   「情報活用の実践力の育て方」
                    「情報モラル指導の視点」
２　講義･実習   「調べる力を育てる」
　　　　　　　　　  「まとめる力を育てる」
　　　　　　　　　  「伝える力を育てる」
及び 　
２年目研修ケンシュウ（選択） 　
１０年経験者研修ケンシュウ（選択） 　
担当 教育キョウイク情報課ジョウホウカ 　
 　　　情報ジョウホウ教育キョウイク推進スイシン班ハン 　 　
　
　  講座コウザＰＲ
　　児童ジドウ生徒セイトのプレゼンテーション能力ノウリョクを育ソダてる指導シドウを目標モクヒョウにして，次ツギのことを研修ケンシュウします。
　　①情報を収集する手段について考カンガえ，収集シュウシュウした情報を選択センタクし表現する体験を通トオして，
　　情報ジョウホウ活用能力ノウリョクについて考カンガえます。
　　②児童・生徒セイトが，情報を収集・選択・表現することができるような指導シドウについて考カンガえます。
　　③プレゼンテーションソフトの操作ソウサスキルを高タカめます。

　本ホン講座コウザの内容ナイヨウは，１９年度ネンドに「子どもが変わる，授業が変わるICT活用術」の中ナカで一部イチブ実施ジッシされていた内容ナイヨウです。
 《 平成１９年度受講者の感想 》 
　  ◇総合学習などで，やらせっぱなしだった自分の指導を反省しました。
　　◇子供コドモの立場タチバにたって，情報ジョウホウ活用カツヨウのメリットとデメリットを考カンガえたことはとてもよかった。
　　◇とても役立ヤクダつ内容ナイヨウだったので，もっと時間ジカンをかけて研修ケンシュウしたかった。
　　◇情報ジョウホウをどのように取捨シュシャ選択センタクさせるか，具体的グタイテキな手立テダてがわかってよかった。

　※本ホン講座コウザの受講ジュコウ者モノは，事前ジゼンにe-Learning研修ケンシュウを受講ジュコウしてもらいます。
　　　詳細ショウサイについては，受講ジュコウ決定ケッテイ後ゴに別途ベット連絡レンラクいたします。