平成１９年４月号の紹介

特集　　学習指導の工夫
（特集テーマの趣旨）
　現行の学習指導要領は，個に応じた指導の充実に努めることにより，基礎・基本の確実な定着を図るとともに，自ら学び自ら考える力など，「確かな学力」の育成を目指しています。児童生徒一人一人に「確かな学力」を身に付けさせるための実践例を紹介します。
随想
・ 　福岡県剣道連盟理事　松原　輝幸　さん
　　『剣道人生の「夢」を求めて』

シリーズ　　「確かな学力」第１回
・ 　広島大学大学院教育学研究科・助教授　　深澤　広明　さん
　　『「ＰＩＳＡ型読解力」が求める授業の展開
　　　−他者と「かかわり合う」学力の形成−』

　詳しい目次は こちら から