生活科では本年度が第3年次の研究になります。2002年度から始まる「総合的な学習の時間」との連続性を視野に入れて,「自己教育力」と「合科的・関連的指導」を研究のキーワードに据えました。
体験的な学習が中心となる生活科において,学習課題や内容,時間等を自己決定し,自己評価を行いながら学んでいく学習の在り方を,授業実践を通して具体的に明らかにしていきます。
本年も昨年度に引き続き,県内4名の先生方の協力を得て,2回の検証授業を予定しています。研究成果は本年度の研究紀要の中で発表します。
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