教育センターＷeｂ情報　第５８号　（平成１５年５月１６日）

指導と評価のより一層の向上を目指して
－ステップアップセミナーの案内－
教育経営課義務教育班
＜テーマ＞
「 子 ど も の 学 び に 生 き る 指 導 と 評 価」
　改訂された学習指導要領では，「心の教育」の充実と，「確かな学力」の向上が重要な課題となっています。それに伴い評価もその目標の実現をみる目標準拠評価（いわゆる絶対評価）と，個人の特徴をみる個人内評価を一層重視することが求められています。
　そこで，このような評価の考え方についての理解を一層深めるとともに，教師一人一人が日々の指導に生かすためのヒントを得る機会として，下記のとおり公開講座を開催します。

◆期日等

回 開催日 対象地区 対　　象 会　　場
１ ６／　６（金） 五島教育事務所管内 小・中・高等学校教員 福江市総合福祉保健センター
２ ６／１３（金） 対馬教育事務所管内 豊玉町文化会館
３ ６／２７（金） 壱岐教育事務所管内 壱岐支庁別館
４ １０／調整中 全地区 県教育センター
小・中・高・盲・ろう・養護学校教員

◆講　師

　　 千葉大学教育学部　教授　　金 本 正 武　先生（前 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官）
【講師プロフィール】
〈略歴〉 東京芸術大学音楽学部楽理科卒業，武蔵野音楽大学大学院音楽研究科音楽学修了
平成元年４月より，文部省初等中等教育局小学校課教科調査官
平成１３年１月より，国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官及び文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官
平成１５年４月より現職
〈著書〉 「子供と音楽のかかわりを深める音楽科授業論」（東洋館出版）
〈論文〉 「教育課程の変遷と小学校音楽科（明治５年から現代まで）」（ニチブン）
〈論説〉 「自分のよさを生かす評価の充実」「基礎・基本と個に応じた教育を考える」他，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（『初等教育資料』特集論説）

◆日　程

◆申込みについて

　　［五島･壱岐･対馬会場] ※各教育事務所を通じて別途案内します。 　　［教育センター会場］ ※８月頃詳細について案内します。

◆その他の公開講座

ステップアップセミナー
回 開催日 講　　師 内　容 講演題目 会　　場
５ １２／２（火） 東京都教育庁教育相談員
(前葛飾区立上平井小学校長)
吉　田　法　子		 読書活動 朝の読書の取り組みから育ったもの 県教育センター
６ １／２３（金） 全国朝の読書連絡会会長
(前千葉県市川学園教諭)
林　　 公		 読書活動 ものごとを深く考える力の育成
　～朝の読書の実践を通して～		 県教育センター
※後日，詳細については案内します。
※対象，日程等は第４回センター会場と同じです。
市川伸一先生　特別公開講座
(1)テーマ 「２１世紀に育てたい学力，そして人間力」
(2)ねらい 学習指導要領のねらいとする「確かな学力」について，先進的な情報を提供することを通して諸教育活動の活性化に資する。
(3)日　時 平成１５年９月１０日（水）　１３：００～１６：００
(4)会　場 教育センター　大講堂（本館５Ｆ）
(5)対　象 小・中・高・盲・ろう・養護学校教員（定員　約２００名）
(6)講　師 東京大学大学院教育学研究科
　　　　　　　教授 　市　川　伸　一　先生
【講師プロフィール】
〈略歴〉 埼玉大学、東京工業大学を経て現職。専攻は認知心理学・教育心理学。
学習、推論、理解といったテーマを教育実践と関わりながら研究している。
現在、日本教育心理学会理事長を務めている。
〈著書〉 『考えることの科学－推論の認知心理学への招待』（1997・中公新書）
『開かれた学びへの出発－21世紀の学校の役割』（1998・金子書房）
『学ぶ意欲の心理学』（2001・ＰＨＰ新書）
『学力低下論争』（2002・ちくま書房）
(7)日　程
(8)参加申込みについて (9)その他
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