教育経営課高校教育班

　平成１８年１月１６日（月），国立教育政策研究所総括研究官・木岡一明先生をお招きして，第４回ステップアップセミナー「学校集団のよさを生かした授業力向上の在り方－共・創・考・開を指向する学校組織開発の展開－」を開催しました。その概略を紹介します。

　今回は，上図のⅲとⅳに重点を置き，学校組織の在り方，特に教育と経営の関係におけるズレとすき間を解消する工夫や，組織として授業力の向上を図る方策などについて，さまざまな角度から説明がなされました。

　共：共同，共鳴，共生，共育（コラボレーション）
　創：創始，創造，創意，創見（クリエーション）
　考：考究，考案，考験，考察（リフレクション）
　開：開放，開襟，開豁，開顔（オープン･マインド）

　「共・創・考・開」は，今後の学校組織の鍵になっていくものと思います。本センターにおいても，学校経営のみならず，教科の研修講座などで，この考え方を取り入れていきたいと考えております。

　
　詳しくは，木岡先生の著書を参考にされてください。

＜単著＞

○『新しい学校評価と組織マネジメント』（第一法規，2003年）

○『学校評価の「問題」を読み解く－学校の潜在力の開発』（教育出版，2004年）

編著，雑誌論考は多数あります。お問い合わせは，県教育センター高校教育班（℡0957-53-1132）までお願いいたします。